(Originais Teachy 2024) - Questão Fácil de Inglês

Identifique e corrija os erros nos tempos verbais das frases a seguir, atribuindo o tempo verbal correto a cada oração. 1. 'If I would have known, I would have helped him.' 2. 'She is waiting for you since two hours.' 3. 'By the time you get here, I already will leave.' 4. 'I had been working on this project for several months before I get promoted.' 5. 'When I arrived, they already had left.'

The following text is an extract from 'Matilda' by Roald Dahl: 'The parents, instead of applauding her, called her a noisy chatterbox and told her sharply that small girls should be seen and not heard.' In this sentence, what is the author's perspective about Matilda's parents' attitude towards her communication in the family context?

Leia o trecho do poema de Fernando Pessoa: "Tenho em mim todos os sonhos do mundo. Estou hoje vencido, como se soubesse a verdade. Estou hoje lúcido, como se estivesse para morrer, e não tivesse mais irmandade com as coisas senão uma despedida, tornando-se esta casa e este lado da rua a fileira de carruagens de um comboio, e uma partida apitada de dentro da minha cabeça, e uma sacudidela dos meus nervos e um ranger de ossos na ida." Considerando o uso das conjunções no texto, identifique a função das conjunções empregadas e avalie como elas contribuem para expressar o estado emocional do eu-lírico. Qual das alternativas melhor descreve o impacto desse uso na construção do significado do poema?

Identify the antonyms and synonyms of the following set of words in English: 'transparent', 'begin', 'overcome', and 'ignite'. Then, explain the relationship between these words in the context of a science experiment. Consider the following sentence as a starting point: 'The transparent liquid was used to begin the reaction, which helped the scientists to overcome the initial difficulties and ignite the process of discovery.' Provide a detailed analysis of how the use of these words reflects the progression of events in the context of the sentence, and how the antonyms and synonyms play a role in conveying the scientific process described.